statistik Berlin Brandenburg  
 
Institut für Schulqualität der Länder Berlin Brandenburg e.V.


Bildungbericht 2008
Inhaltsübersicht
    Einleitung
    Hinweise
    Wichtige Ergebnisse
    im Überblick
    Kapitel A
    Kapitel B
    Kapitel C
    Kapitel D
    Kapitel E
    Kapitel F
    Kapitel G
    Kapitel H
    Anhang
Supplementband I
Autoren
Presse
Links
   
Kontakt
Impressum
Bildungbericht Berlin Brandenburg 2008
   
KAPITEL A   DOWNLOAD
A
 
Rahmenbedingungen
 
Allgemeingesellschaftliche sowie ökonomische Rahmenbedingungen beeinflussen Bildungssysteme maßgeblich und werden wiederum von diesen geprägt. Im Folgenden werden Basisdaten behandelt, die einerseits für staatliches und andererseits für individuelles Handeln im Bildungsbereich von Bedeutung sind.
 
Der demographische Wandel und damit eine abnehmende und alternde Bevölkerung stellt die Bildungssysteme vor besondere Herausforderungen (A1). Ebenfalls muss dem Wandel der Familien- und Lebensformen Rechnung getragen werden (A2). In Berlin - einer Stadt mit einem hohen Anteil von Menschen mit Migrationshintergrund - ist deren Integration in die Bildungsprozesse genauer zu betrachten (A3). Die wirtschaftliche und soziale Entwicklung (A4) spielt in mehrfacher Hinsicht eine Rolle, so zum Beispiel im Hinblick auf den Handlungsspielraum des Staates wie auch die Möglichkeiten von Individuen, in Bildung zu investieren.

 
 
Kapitel A
 
 
 
Kinder und Jugendliche unter 19 Jahren in SGB II-Bedarfsgemeinschaften am 15.12.2007 in Berlin und Brandenburg in %
 
   

 


 
© Amt für Statistik Berlin-Brandenburg 2009