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Bildungsbericht 2010 |
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Wichtige Ergebnisse im Überblick |
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Bildungsbericht Berlin Brandenburg 2010 |
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| EXPERTENBEITRÄGE | DOWNLOAD | |||||
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Die in Bildung in Berlin und Brandenburg objektiv und neutral berichteten Fakten bilden die Grundlage für weitere, auch bewertende Analysen und politische Handlungsempfehlungen. Die auf dieser Seite verfügbar gemachten, auf Ergebnissen des Bildungsberichts basierenden Expertenbeiträge von Gastautoren zeigen exemplarisch die Reichweite und auch Brisanz einiger der berichteten Daten. |
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| Die Themen: | ||||||
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Christian Kerst |
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Entwicklungen und Perspektiven der Hochschulbildung in Berlin und Brandenburg zu Kapitel F - Hochschule |
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Herman Körndle |
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Berufliche Weiterbildung mit digitalen Medien zu Kapitel G - Weiterbildung |
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Helga Ostendorf |
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Strukturelle Barrieren für junge Frauen in der beruflichen Bildung zu Kapitel E - Berufliche Bildung |
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Ulf Preuss-Lausitz |
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Schritte zur Inklusion zu Kapitel D - Allgemeinbildende Schule |
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Die Autoren: |
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Dr. Christian Kerst ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am HIS-Institut für Hochschulforschung, Hannover, und dort für die nationale Bildungsberichterstattung, die Studierendenetappe des Bildungspanels sowie die HIS-Absolventenstudien tätig. |
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Prof. Dr. Hermann Körndle ist seit 1993 Hochschullehrer an der Technischen Universität Dresden im Bereich Psychologie des Lehrens und Lernens am Institut für Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie. Die Arbeitsschwerpunkte sind das Lehren und Lernen mit neuen Medien, Schulung und Training, Motivation und Lernen, Motorisches Lernen, Angewandte Lern- und Gedächtnispsychologie sowie die Förderung selbstregulierten Lernens. |
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Priv. Doz. Dr. Helga Ostendorf lehrt Politikwissenschaft an der Freien Universität Berlin. Ihre Schwerpunkte sind Bildungs-, Sozial- und Arbeitsmarktpolitik sowie Verwaltungswissenschaft. Veröffentlicht hat sie in den letzten Jahren vor allem zur Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit, zur Frauenarbeitsmarktpolitik und zur Theorie politischer Institutionen. |
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Prof. Dr. Ulf Preuss-Lausitz ist Prof. em. für Erziehungswissenschaften/Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaften der TU Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind innere und äußere Schulreform, gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder und Jugendlicher, verändertes Aufwachsen, geschlechtsbezogene Sozialisation und Gewaltprävention. |
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