Bildungsbericht Berlin Brandenburg 2010
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| AUTORENÜBERSICHT NACH KAPITEL |
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LINK ZU DEN AUTOREN |
| A |
Bildung im Spannungsfeld veränderter Rahmenbedingungen
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| A1 |
Demografische Entwicklung |
| A2 |
Wirtschaftliche Entwicklung und Erwerbstätigkeit |
| A3 |
Bevölkerung mit Migrationshintergrund |
| A4 |
Familienformen und Lebensverhältnisse |
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| B |
Grundinformation zur Bildung in Berlin und Brandenburg |
| B1 |
Bildungsausgaben |
| B2 |
Bildungspersonal |
| B3 |
Bildungsstand |
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| C |
Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung |
| C1 |
Einrichtungen und Personal |
| C2 |
Bildungsbeteiligung |
| C3 |
Migrationshintergrund |
| C4 |
Übergang in die Schule |
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| D |
Allgemeinbildende Schule |
| D1 |
Schulversorgung in Berlin und Brandenburg |
| D2 |
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund |
| D3 |
Ganztägige Bildung und Betreuung im Schulalter |
| D4 |
Einschulung und Übergänge im Schulwesen |
| D5 |
Schulabgängerinnen und -abgänger mit und ohne Abschluss |
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| E |
Berufliche Bildung |
| E1 |
Ausbildungsanfänge - Strukturentwicklung |
| E2 |
Angebot und Nachfrage in der Dualen Ausbildung |
| E3 |
Schulberufssystem |
| E4 |
Übergangssystem |
| E5 |
Abschlüsse und Abgänge |
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| F |
Hochschule |
| F1 |
Übergänge in die Hochschule |
| F2 |
Studienanfängerinnen und Studienanfänger |
| F3 |
Soziale Aspekte |
| F4 |
Studienverlauf, Studiendauer und -abbruch |
| F5 |
Absolventinnen und Absolventen |
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| G |
Weiterbildung |
| G1 |
Weiterbildungsangebote und -teilnahme |
| G2 |
Erträge der Weiterbildung |
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| H |
Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Schule
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| H1 |
Maßnahmen der internen und externen Evaluation |
| H2 |
Ländervergleich |
| H3 |
Vergleichsarbeiten |
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